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又在给孩子讲道理?没用的!真正聪明的父母都在用这三招

最近,我在楼下吃饭的时候,听到隔壁桌一对母女在聊天。女儿跟妈妈倾诉说,班里有个女同学非常讨厌,经常有意无意的讽刺她,比如,她穿了一双新鞋子,对方就会说:“呦,你们家发财了呀?又穿新鞋了?”

妈妈呢,还没等孩子说完,就回应道:“你不要去管别人怎么说,你管好自己就行了,知道吗?你是是听别人的,这生活呀!就没法过了!就拿你隔壁家张叔叔来说吧...”

妈妈越说越起劲,孩子呢!却已经开始啃起了手指头,很明显,这孩子已经没有了聊天的兴致,因为女儿跟妈妈吐槽这些,其实是想让妈妈理解自己,而妈妈呢!则开始讲起了自己的大道理。

看到女儿没在听,妈妈还叮嘱孩子说:“认真听”当然,女儿仍然毫无兴趣。于是,妈妈又开始抱怨起孩子,说女儿越来越不听话,越来越不理解自己。女儿也不甘示弱,两人因此在饭店里吵了起来。

其实,妈妈确实是一番好意,世界上哪有不为孩子着想的妈妈呢!但是,完全忽略孩子的情感需求,忽略孩子的感,只说事情正确与否,根本称不上沟通,也没有人会愿意听。

又在给孩子讲道理?没用的!真正聪明的父母都在用这三招 跟孩子讲道理,是父母的“自嗨式教育” 稍微换位思考一下,其实我们大人也不喜欢听别人讲道理 事实上,除了讲道理,父母可以这样做

跟孩子讲道理,是父母的“自嗨式教育”

在前两年的《变形记》节目中,有一个片段让人印象深刻。有一个山区女孩叫缘缘,她来到了一个城市家庭,当“城市爸爸”问缘缘有什么梦想时,缘缘回答,想当一名警察。结果,“城市爸爸”立刻表示了反对,并且开启了“大道理”模式,甚至还说到了自己的过往。

在聊天结束后,节目组分别采访了二人,两人的态度非常的耐人寻味。

缘缘说:“感觉像是律师对着罪犯在讲话,要强打着精神装作在听的样子,也很像唐僧在念经…”

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而“城市爸爸”的反馈却是:“无论我说什么,她都能听进去,我很欣慰。”

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很明显,“城市爸爸”的教育方法完全是“自嗨式教育”只顾自己说,完全不管孩子有没有听,也不用孩子回应,甚至在说完之后,还自我感觉良好。

稍微换位思考一下,其实我们大不喜欢听别人讲道理

比如说,男女生谈恋爱时,当女朋友说自己生病了,需要照顾时,男朋友却回了一句“多喝热水”女生会开心吗?谁不知道多喝热水呀!人家要的是热水吗?

再比如,你跟朋友抱怨工作太辛苦,想听朋友安慰你几句,朋友却说:“那你要调整自己的生活节奏呀,不要让自己太累了!...”

又或者,你做了一桌美味的饭菜,想给孩子一个惊喜时,孩子却说:“妈妈,你这个菜太咸了!下次要少放一点盐,大概就是指甲盖那么多就行了...”

你会开心吗?

反正,我不会!我甚至还想锤死他们!

因为他们活在自己的世界里,正如张佳玮所说“他们并不在乎对方需要什么,只在乎在自己的想象中,对方需要什么。”

在知乎上有一个热门话题:如果要评选出一份“最令人讨厌的沟通方式”榜单,你会怎么选?

结果,“讲道理”脱颖而出。

爱讲道理的人,无论是跟孩子相处还是跟家人、朋友相处,往往都不怎么受欢迎,因为他们根本不理解对方的内心需求,只知道自说自话的讲“正确的废话”

正如美国心理学家马歇尔·卢森堡在《非暴力沟通》一书所说:“当我们的语言和表达方式,倾向于忽视人的感受和需要,以致彼此的疏远和伤害时,这种沟通方式会让人难以体会到心中的爱。对方即使接受批评,作出让步,通常也不是心甘情愿的。”

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说到这里,很多人可能就要反对了!他们可能会说:“我也不想唠叨,我也不想讲道理,可是不讲行吗?孩子能明白吗?能改变吗?”

事实上,除了讲道理,父母可以这样做

1. 用行动代替道理

心理学家皮亚杰说:孩子只能从自己出发看世界。

所以,想让孩子彻底理解父母的苦心,最好让孩子真正的站在父母的角度,让他们看到道理,体会道理。

在泰国有位妈妈,为了让孩子珍惜上学的机会,她跟孩子说:“你可以选择不上学,但是必须去工作,一个人不能无所事事。”

孩子觉得,只要不上学,让我做什么事都可以,于是他跟着孩子妈妈一起出去工作了。

工作的内容很简单,就是去大街上捡塑料品和易拉罐,按照市场价格换成对应的生活费。

一开始,孩子觉得这是一件非常有意思的事情,但是,没过多久孩子就开始喊累了!

工作一天下来,孩子已经累得精疲力尽了!

此时,泰国妈妈问孩子:“现在,你想上学还是工作?”

孩子立刻改变了主意,回答道:“我想上学”

在这整个过程中,妈妈并没有说什么“要好好学习,才能找到好工作”的大道理,但仍然让孩子做出了改变。

因为孩子体会到了过程,这些道理全都内化进他的身体里了。

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2. 以身作则,用行动影响孩子

著名科学家钱学森在教育孩子时,很少会跟孩子讲道理,而是用行动的方式影响孩子。

比如,钱学森喜欢看书,每天晚上7点都要去看书,而且这期间谁都不准打扰,每天都是如此。正是钱学森这种日复一日的行动,让孩子耳濡目染,也慢慢喜欢上了看书,并且都取得了不错的成就。

而站在孩子的角度,安徽理科状元董吉洋在接受采访时也曾表示:“偶尔我也会厌学,不想看书,爸妈注意到了,也不说什么,就把电视关掉,坐下来看书,看到他们在看书,我也就不好意思不看书了。”

想让孩子懂道理,并不一定要讲出来,父母以身作则、亲身示范,用行动影响孩子,远胜父母的千万句大道理。

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3. 让生活给孩子上一课

在跟一名幼儿园老师聊天时,有两个故事让我印象非常深刻。

一件是:有一个小孩子特别喜欢去玩幼儿园的饮水机,尽管老师们再三叮嘱,可孩子就是不听。于是,有一位老师就把饮水机的电源拨了,让水冷却一会儿后,故意把这个小孩留在了客厅。不多久,孩子果然又去拨弄饮水机了,而且被饮水机烫到,从此,他再也不乱碰饮水机了。

另一件是:有一个孩子,一到睡觉时间就想要唱歌,不让唱歌孩子就又哭又闹,这让老师们非常头疼。后来,有老师干脆就让孩子唱一个中午,结果呢!孩子唱了不到半小时,就累得不行了!以后睡觉再也不吵不闹了!

这两个故事都非常有意思,他们一开始都是采用了讲道理的方式,结果呢!孩子不愿意听,可是,当孩子自己吃个亏、上个当,被生活“伤害”一次时,他们立刻乖乖听话了!

思想家卢梭说“冷冰冰的理论,只能影响我们的见解,而不能决定我们的行为;它可以使我们相信它,但不能使我们按照它去行动,它所揭示的是我们该怎样想,而不是我们应该怎样做”

所以,卢梭还有一句名言:“世界上最没用的教育方法就是讲道理”

因此,想让孩子做出改变,再别讲道理了!不妨试试这三招吧!

本文相关词条概念解析:

讲道理

讲道理,该词通常用在一句话的开端,开头说着“讲道理”,意味着可能接下来的话其实并没有什么道理!怕自己说的话没有信服力,所以预先说一句“讲道理”用来先洗脑别人,给自己先立威。该词也可被用作单纯地对接下来的话起到一个强调的作用。具体的含义根据语境不定。

( 发布日期:2019-08-30 15:29 )